Новые поступления

Приемы игротерапии на интегрированных занятиях с неговорящими и плохо говорящими детьми. Конспекты занятий. 2- 3 года. ФГОС.
Автор: Бакиева Н.З.
Издательство: Детство-пресс

В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий по формированию речи через игровое взаимодействие. Особенностью пособия является то, что использование практико-ориентированного пособия создает условия для прохождения естественного речевого
развития ребенка. Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего возраста.

КУПИТЬ

Картотеки логопеда ДОУ. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой) ФГОС.
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-пресс

В пособии представлены картотеки методических рекомендаций логопеда родителям дошкольников по всем направлениям речевого развития ребенка: картотеки еженедельных рекомендаций логопеда родителям во всех возрастных группах для детей с нарушениями речевого развития, картотека рекомендаций по формированию и совершенствованию грамматического строя речи, картотека рекомендаций по обучению дошкольников грамоте. Картотеки являются необходимой составной частью оборудования логопедического кабинета.

КУПИТЬ

Методические рекомендации по реализации СанПиН в образовательных организациях (официальные тексты для детских садов, школ, СПО)
Автор: -
Издательство: Детство-пресс

Сборник содержит официальные тексты методических рекомендаций по реализации санитарно-эпидемиологических требований, вступивших в силу в 2021 году, к функционированию образовательных организаций разного уровня (детские сады, школы, СПО и другие образовательные организации). Методические рекомендации содержат разъяснения по применению в образовательных организациях.

КУПИТЬ

Вчера. Сегодня. Завтра: Игры на развитие у дошкольников представлений о времени.4-7 лет ФГОС.
Автор: Хомякова Е.Е.
Издательство: Детство-пресс

Дидактическая игра для дошкольников включает в себя игровое поле и карточки с забавными картинками, иллюстрирующими предложения, которые надо дополнить словами «вчера», «сегодня», «завтра», ориентируясь на время глагола. Играть могут 2-4 человека. Дидактическая цель игры - уточнить названия и последовательность дней недели;
упражнять в согласовании наречий «вчера»/«сегодня»/«завтра» со временем глагола. Красочные веселые рисунки сделают эту игру не только полезной, но и интересной для ребенка. Пособие предназначено для воспитателей и логопедов детских дошкольных учреждений, а также родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста.

КУПИТЬ

Система обучения плаванию детей дошкольного возраста. ФГОС. 3-7 лет. 2-е изд., перераб.
Автор: Чеменева А.А
Издательство: Детство-пресс

В пособии предлагаются теоретические и методические основы обучения плаванию детей дошкольного возраста в условиях ДОО и ФОК, программа, разработанная на их основе, и методические рекомендации по обучению плаванию детей 3-7 лет. Пособие поможет практикам в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования по образовательной области «Физическое развитие». Издание адресовано широкому кругу читателей: преподавателям педагогических институтов и колледжей, педагогам системы дошкольного образования, дополнительного физкультурного образования, а также родителям и гувернерам.

КУПИТЬ

Познаем себя и других. Программа психолого-педагогического сопровождения социально-эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет. ФГОС.
Автор: Пазухина И.А.
Издательство: Детство-пресс

В книге рассматриваются теоретические и практические основы развития социально-эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста посредством использования игрового моделирования с элементами детского экспериментирования. Предлагается планирование работы с подробными методическими рекомендациями, конспектами занятий, которые помогут развить у детей дошкольного возраста навыки позитивного взаимодействия со сверстниками, расширят опыт сотрудничества в процессе совместной экспериментально-игровой деятельности и в ходе группового обсуждения. Пособие носит практико-ориентированный характер, рекомендовано педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям старших дошкольников.

КУПИТЬ

КПК Выпуск 35. История музыкальных инструментов. Дидактические игры. 3-7 лет.(Новый формат) ФГОС. Наглядный дидактический материал.
Автор: Толкачева Ю.В.
Издательство: Детство-пресс

Предметные картинки «История музыкальных инструментов» могут быть использованы как на музыкальных занятиях, так и в общеобразовательном процессе или домашних играх с ребенком. В помощь педагогам и родителям авторы предлагают конспекты занятий и сценарии дидактических игр.

КУПИТЬ