Профессиональные стандарты в образовании: сборник нормативных документов для детского сада и школы.ФГОС.
Автор: Верещагина Н.В.
Издательство: Детство-пресс

Данное издание представляет собой сборник профессиональных стандартов, актуальных по должностям в детских садах и школах. Согласно этим документам руководитель образовательной организации составляет должностные инструкции педагогов, педагога-психолога, педагога дополнительного образования, тьютора, педагога-организатора, помощника воспитателя. Также на эти документы руководитель ориентируется при приеме на работу новых сотрудников. Знание профессиональных стандартов позволит педагогам ориентироваться в границах профессиональной компетенции и эффективно взаимодействовать друг с другом. Издание будет полезно руководителям школ и детских садов, педагогическим работникам, а также студентам, обучающимся по направлению «Образование и педагогика».

КУПИТЬ

Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. ФГОС
Автор: Федорова С.Ю.
Издательство: Мозаика-Синтез

Гимнастика после сна. 3-5 лет. ФГОС
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Гимнастика после дневного сна - одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации.

В пособии даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 3-5 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками

Книга содержит:

• краткие методические рекомендации по работе с детьми 3-5 лет;

• календарно-тематический план-график проведения гимнастики

после сна с детьми 3-5 лет;

• примерные планы-конспекты проведения гимнастики после сна;

• мониторинг эффективности гимнастики после дневного сна.

Пособие предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов.

 

КУПИТЬ

Музыкальное воспитание. Дидактические развивающие игры. Методические рекомендации для детей 0-7 лет. ФГОС
Автор: Зацепина М.Б.
Издательство: Мозаика-Синтез

Музыкальное воспитание. Дидактические развивающие игры. Для работы с детьми. 0-7 лет. ФГОС
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В пособии представлены методические рекомендации по организации и проведению музыкально-дидактических игр, примеры игр для разных возрастов, а также сценарии досугов на основе музыкально-дидактических игр.

Книга содержит:

• краткие методические рекомендации;

• музыкально-дидактические игры для дошкольников;

• культурно-досуговая деятельность.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, педагогам дополнительного образования, гувернерам, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

 

КУПИТЬ

Приемы игротерапии на интегрированных занятиях с неговорящими и плохо говорящими детьми. Конспекты занятий. 2- 3 года. ФГОС.
Автор: Бакиева Н.З.
Издательство: Детство-пресс

В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий по формированию речи через игровое взаимодействие. Особенностью пособия является то, что использование практико-ориентированного пособия создает условия для прохождения естественного речевого
развития ребенка. Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего возраста.

КУПИТЬ

Картотеки логопеда ДОУ. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой) ФГОС.
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-пресс

В пособии представлены картотеки методических рекомендаций логопеда родителям дошкольников по всем направлениям речевого развития ребенка: картотеки еженедельных рекомендаций логопеда родителям во всех возрастных группах для детей с нарушениями речевого развития, картотека рекомендаций по формированию и совершенствованию грамматического строя речи, картотека рекомендаций по обучению дошкольников грамоте. Картотеки являются необходимой составной частью оборудования логопедического кабинета.

КУПИТЬ

Вчера. Сегодня. Завтра: Игры на развитие у дошкольников представлений о времени.4-7 лет ФГОС.
Автор: Хомякова Е.Е.
Издательство: Детство-пресс

Дидактическая игра для дошкольников включает в себя игровое поле и карточки с забавными картинками, иллюстрирующими предложения, которые надо дополнить словами «вчера», «сегодня», «завтра», ориентируясь на время глагола. Играть могут 2-4 человека. Дидактическая цель игры - уточнить названия и последовательность дней недели;
упражнять в согласовании наречий «вчера»/«сегодня»/«завтра» со временем глагола. Красочные веселые рисунки сделают эту игру не только полезной, но и интересной для ребенка. Пособие предназначено для воспитателей и логопедов детских дошкольных учреждений, а также родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста.

КУПИТЬ

Система обучения плаванию детей дошкольного возраста. ФГОС. 3-7 лет. 2-е изд., перераб.
Автор: Чеменева А.А
Издательство: Детство-пресс

В пособии предлагаются теоретические и методические основы обучения плаванию детей дошкольного возраста в условиях ДОО и ФОК, программа, разработанная на их основе, и методические рекомендации по обучению плаванию детей 3-7 лет. Пособие поможет практикам в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования по образовательной области «Физическое развитие». Издание адресовано широкому кругу читателей: преподавателям педагогических институтов и колледжей, педагогам системы дошкольного образования, дополнительного физкультурного образования, а также родителям и гувернерам.

КУПИТЬ