ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ В ДОУ. ФГОС ДО (А4)
Автор: Голицына Н.С.
Издательство: Скрипторий

В пособии представлены некоторые рекомендации по организации тематического контроля за состоянием образовательной работы в детском саду в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Книга адресована руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

КУПИТЬ

РАЗВИВАЕМ СВЯЗНУЮ РЕЧЬ У ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ С ОНР. КАРТИНКИ, СХЕМЫ, ПЛАНЫ РАССКАЗОВ. КОМПЛЕКТ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ. (44 ЦВЕТНЫЕ КАРТОЧКИ ФОРМАТА А4.)
Автор: Бардышева
Издательство: Скрипторий

В пособии предлагается иллюстративный материал (формат А4) для проведения логопедических занятий.

13 сюжетных картинок подобраны по следующим лексическим темам:

• «Сбор урожая в огороде»,
• «Прогулка в осеннем парке»,
• «Как дети заблудились в лесу» (серия картинок),
• «Сбор урожая в саду»,
• «Волки около деревни, ждут...»,
• «Как лиса охотилась на ворон» (серия картинок),
• «Наступила весна».
К картинкам прилагаются тексты, вопросы и картинно-графические схемы каждого предложения рассказа, которые играют роль мнемотаблиц.

 

КУПИТЬ

Ясельки. Планирование и репертуар музыкальных занятий с аудиоприложением (2CD)
Автор: Каплунова И.
Издательство: Композитор

Создатели серии «Библиотека программы "Ладушки"» Ирина Михайловна Каплунова и Ирина Арсентьевна Новоскольцева - почетные работники общего и профессионального образования России, лауреаты премии мэра Санкт-Петербурга, яркие неординарные личности, опытные педагоги, они всю свою деятельность посвящают детям, раскрывая перед ними удивительный мир музыки.

Материалы сборников серии всегда отличаются новизной, юмором, неповторимостью, легкостью восприятия и вносят огромный вклад в систему раннего музыкального воспитания.

Предлагаемый музыкальный материал предназначен для детей двух-трех лет, он разработан по тематике, интересен и доступен для восприятия. Из всего собранного в настоящем пособии репертуара педагог может выбирать произведения по своему усмотрению и в течение всего времени повторять их, варьируя и используя различные игровые приемы. В этой возрастной группе занятия должны строиться на неоднократном повторении материала.

В качестве методического обеспечения прилагаются два компакт-диска. Все аранжировки сделаны в нужном темпе, оптимальном для восприятия детей в этом возрасте.

Рекомендуемый программный материал выстроен поквартально

 

КУПИТЬ

Этот удивительный ритм
Автор: Каплунова И.
Издательство: Композитор

Данная книга поможет музыкальным руководителям, преподавателям музыкальных школ и заинтересованным родителям развить в ребенке чувство ритма. Упражнения и игры по развитию чувства ритма должны обязательно включаться в каждое музыкальное занятие как его неотъемлемая часть. Для лучшего усвоения каждая предлагаемая игра может неоднократно повторяться и варьироваться в течение всего учебного года. По желанию педагога занятие может быть полностью посвящено развитию чувства ритма.

Предлагаемая методика условно разделена на четыре ступени, каждая из которых соответствует возрастной группе: I ступень - младшая группа, II ступень - средняя группа, III ступень - старшая группа, IV ступень - подготовительная группа. Если работа начинается со старшими детьми, то дети легко и быстро справляются с начальными ступенями.

Занятия по развитию чувства ритма должны носить непринужденный игровой характер, без каких-либо замечаний детям и только с положительной оценкой.

Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений.

 

КУПИТЬ

Первые игры и игрушки. Игровая среда от рождения до трех лет
Автор: Лыкова И.А.
Издательство: Цветной мир

Книга отвечает на самые острые вопросы, связанные с организацией «умной» игровой среды для детей от рождения до трех лет в условиях вариативного образования. Входит в базовый учебно-методический комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу «Теремок». Авторы раскрывают особенности развития детей первого, второго и третьего года жизни. Дают четкие критерии выбора игрушек и оценки игровой среды. Предлагают конкретные перечни развивающих игрушек и игрового оборудования. Описывают в динамике игровые действия и первые игры. Делают историко-культурологический обзор классических игрушек для педагогов и родителей. Представляют хрестоматию, включающую потешки, стихотворения и загадки для детских игр. Книга адресуется родителям детей младенческого и раннего возраста, руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций. Будет полезна для работы в малокомплектном и частном детском саду.

КУПИТЬ

Программа и краткие методические рекомендации: для работы с детьми 3-4 лет ФГОС
Автор: -
Издательство: Мозаика-Синтез

В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены программа и краткие методические рекомендации по воспитанию и обучению детей 3-4 лет в детском саду.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

КУПИТЬ

Хрестоматия для детского сада: подготовительная к школе группа: песенки, потешки, приговорки, скороговорки, небылицы, прибаутки, заклички, календарные обрядовые песни, сказки, былины, стихи, рассказы
Автор: Печерская А.Н.
Издательство: Русское слово


КУПИТЬ