Новые поступления
Поделки из природного и бросового материала. 4-5 лет. ФГОС
Автор: Мамаева О. А.
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
Пособие посвящено обучению детей 4-5 лет изготовлению поделок из бросовых и природных материалов. Описанная методика ориентирована на cамостоятельное творчество детей при минимальном участии взрослого, что способствует раскрытию творческого потенциала ребенка.
Занятия способствуют развитию мелкой моторики, воображения и фантазии, приучает детей к организованной трудовой деятельности, экономному использованию материала. Создавая поделки из природного материала, дети учатся обращать внимание на красоту, гармонию животного и растительного мира, бережно относиться к природе.
Книга содержит:
• пошаговые инструкции, схемы;
• цветные фотографии.
Книга рекомендуется родителям, воспитателям детских садов, центров развития ребенка, педагогам дополнительного образования для работы с детьми 4-5 лет.
198 р. шт.
КУПИТЬ
Рисование в детском саду. 4-5 лет. ФГОС
Автор: Колдина
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 4-5 лет по рисованию гуашевыми и акварельными красками, цветными карандашами и восковыми мелками традиционными и нетрадиционными способами. Эти занятия способствуют положительной эмоциональной отзывчивости у детей к окружающему миру, развитию самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца, формированию изобразительных навыков и умений.
Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми.
Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели.
Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• ожидаемые образовательные результаты;
• годовое календарно-тематическое планирование;
• комплексное тематическое планирование;
• конспекты занятий.
Книга адресована воспитателям и родителям.
218 р. шт.
КУПИТЬ
Рисование в детском саду. 3-4 года. ФГОС
Автор: Колдина
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 3-4 лет по рисованию цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами. Эти занятия способствуют развитию у детей эмоциональной отзывчивости и воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности и трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков.
Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми.
Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели.
Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• ожидаемые образовательные результаты;
• годовое календарно-тематическое планирование;
• комплексное тематическое планирование;
• конспекты занятий.
Книга адресована воспитателям и родителям.
248 р. шт.
КУПИТЬ
Рисование в ясельных группах детского сада с детьми 2-3 лет. ФГОС
Автор: Колдина
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В пособии представлены конспекты занятий с детьми 2-3 лет по изодеятельности с использованием нетрадиционных техник рисования, которые позволяют учитывать индивидуальные особенности развития детей и помогают каждому ребенку найти себе деятельность по душе.
Знакомство детей с новыми художественными материалами, инструментами и техниками развивает их творческое воображение.
Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• конспекты занятий.
Книга адресована воспитателям и родителям.
218 р. шт.
КУПИТЬ
Сказки-подсказки. Химические сказки. Беседы с детьми о химии
Автор: Иванова Н.В
Издательство: Сфера образования
В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихотворения о химических элементах, способствующие пробуждению познавательного интереса, любознательности, развитию фантазии, логического мышления и памяти. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, педагогам ДОО и детских домов, реабилитационных центров, детских клубов, кружков, секций и, конечно, дошкольникам и младшим школьникам.
158 р. шт.
КУПИТЬ
Степ-аэробика «Топ-топ» для дошкольников: учебно-методическое пособие. 4-7 лет. ФГОС
Автор: Сайкина Е.Г.
Издательство: Детство-пресс
Издание представляет собой обобщение передового опыта, накопленного в теории и практике оздоровительной физической культуры и детского фитнеса. В книге представлено развернутое изложение авторской концепции программ по степ-аэробике «Топ-топ» для детей 4-5 и 6-7 лет, обоснована роль фитнеса в модернизации физкультурного образования дошкольников с целью оздоровления, повышения уровня физической подготовленности и привлечения к систематическим занятиям физической культурой, предполагающей эффективное использование инновационных оздоровительных технологий, фитнес-технологий и музыкального сопровождения в физкультурном образовании детей. В издании представлены образные комплексы упражнений степ-аэробики, которые можно выполнять на гимнастических скамейках и массажных ковриках, что дает возможность решать разноплановые задачи. Пособие предназначено для специалистов по физической культуре ДОУ, физкультурно-спортивных организаций, фитнес-клубов, учреждений дополнительного образования, студентов физкультурных вузов, а также всех, кого интересуют проблемы физической культуры детей.
193 р. шт.
КУПИТЬ
В помощь начинающему логопеду. Формирование экспрессивной речи на материале звуков раннего онтогенеза у детей сТНР 3—7 лет. ФГОС.
Автор: Датешидзе Т.А.
Издательство: Детство-пресс
В пособии представлена система работы для вызывания звуков раннего онтогенеза у неговорящих детей или уточнения произношения звуков раннего онтогенеза у детей с начатками речи (общее недоразвитие речи, I-II уровни речевого развития). Речевой материал представлен от простого ксложному, от звуков извукоподражаний к словам. Пособие может использоваться не только логопедами групп компенсирующей направленности ДОУ, но и педагогами групп общеразвивающей направленности для детей раннего дошкольного возраста с двух до трех лет.
483 р. шт.
КУПИТЬ
 | |
Автор: Мамаева О. А.
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
Пособие посвящено обучению детей 4-5 лет изготовлению поделок из бросовых и природных материалов. Описанная методика ориентирована на cамостоятельное творчество детей при минимальном участии взрослого, что способствует раскрытию творческого потенциала ребенка.
Занятия способствуют развитию мелкой моторики, воображения и фантазии, приучает детей к организованной трудовой деятельности, экономному использованию материала. Создавая поделки из природного материала, дети учатся обращать внимание на красоту, гармонию животного и растительного мира, бережно относиться к природе.
Книга содержит:
• пошаговые инструкции, схемы;
• цветные фотографии.
Книга рекомендуется родителям, воспитателям детских садов, центров развития ребенка, педагогам дополнительного образования для работы с детьми 4-5 лет.
 | |
Автор: Колдина
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 4-5 лет по рисованию гуашевыми и акварельными красками, цветными карандашами и восковыми мелками традиционными и нетрадиционными способами. Эти занятия способствуют положительной эмоциональной отзывчивости у детей к окружающему миру, развитию самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца, формированию изобразительных навыков и умений.
Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми.
Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели.
Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• ожидаемые образовательные результаты;
• годовое календарно-тематическое планирование;
• комплексное тематическое планирование;
• конспекты занятий.
Книга адресована воспитателям и родителям.
 | |
Автор: Колдина
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 3-4 лет по рисованию цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами. Эти занятия способствуют развитию у детей эмоциональной отзывчивости и воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности и трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков.
Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми.
Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели.
Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• ожидаемые образовательные результаты;
• годовое календарно-тематическое планирование;
• комплексное тематическое планирование;
• конспекты занятий.
Книга адресована воспитателям и родителям.
 | |
Автор: Колдина
Издательство: Мозаика-Синтез
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В пособии представлены конспекты занятий с детьми 2-3 лет по изодеятельности с использованием нетрадиционных техник рисования, которые позволяют учитывать индивидуальные особенности развития детей и помогают каждому ребенку найти себе деятельность по душе.
Знакомство детей с новыми художественными материалами, инструментами и техниками развивает их творческое воображение.
Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• конспекты занятий.
Книга адресована воспитателям и родителям.
 | |
Автор: Иванова Н.В
Издательство: Сфера образования
В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихотворения о химических элементах, способствующие пробуждению познавательного интереса, любознательности, развитию фантазии, логического мышления и памяти. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, педагогам ДОО и детских домов, реабилитационных центров, детских клубов, кружков, секций и, конечно, дошкольникам и младшим школьникам.
 | |
Автор: Сайкина Е.Г.
Издательство: Детство-пресс
Издание представляет собой обобщение передового опыта, накопленного в теории и практике оздоровительной физической культуры и детского фитнеса. В книге представлено развернутое изложение авторской концепции программ по степ-аэробике «Топ-топ» для детей 4-5 и 6-7 лет, обоснована роль фитнеса в модернизации физкультурного образования дошкольников с целью оздоровления, повышения уровня физической подготовленности и привлечения к систематическим занятиям физической культурой, предполагающей эффективное использование инновационных оздоровительных технологий, фитнес-технологий и музыкального сопровождения в физкультурном образовании детей. В издании представлены образные комплексы упражнений степ-аэробики, которые можно выполнять на гимнастических скамейках и массажных ковриках, что дает возможность решать разноплановые задачи. Пособие предназначено для специалистов по физической культуре ДОУ, физкультурно-спортивных организаций, фитнес-клубов, учреждений дополнительного образования, студентов физкультурных вузов, а также всех, кого интересуют проблемы физической культуры детей.
 | |
Автор: Датешидзе Т.А.
Издательство: Детство-пресс
В пособии представлена система работы для вызывания звуков раннего онтогенеза у неговорящих детей или уточнения произношения звуков раннего онтогенеза у детей с начатками речи (общее недоразвитие речи, I-II уровни речевого развития). Речевой материал представлен от простого ксложному, от звуков извукоподражаний к словам. Пособие может использоваться не только логопедами групп компенсирующей направленности ДОУ, но и педагогами групп общеразвивающей направленности для детей раннего дошкольного возраста с двух до трех лет.
<< 1 2 3 4 5 6 ...81 >> |
