КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС
Автор: Морозова И.А.
Издательство: Мозаика-Синтез

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. 6-7 лет. ФГОС
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6-7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории.

Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме.

Книга содержит:

• комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития;

• примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром;

• рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении.

Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

 

КУПИТЬ

Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. ФГОС
Автор: Федорова С.Ю.
Издательство: Мозаика-Синтез

Гимнастика после сна. 3-5 лет. ФГОС
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Гимнастика после дневного сна - одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации.

В пособии даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 3-5 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками

Книга содержит:

• краткие методические рекомендации по работе с детьми 3-5 лет;

• календарно-тематический план-график проведения гимнастики

после сна с детьми 3-5 лет;

• примерные планы-конспекты проведения гимнастики после сна;

• мониторинг эффективности гимнастики после дневного сна.

Пособие предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов.

 

КУПИТЬ

Музыкальное воспитание. Дидактические развивающие игры. Методические рекомендации для детей 0-7 лет. ФГОС
Автор: Зацепина М.Б.
Издательство: Мозаика-Синтез

Музыкальное воспитание. Дидактические развивающие игры. Для работы с детьми. 0-7 лет. ФГОС
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В пособии представлены методические рекомендации по организации и проведению музыкально-дидактических игр, примеры игр для разных возрастов, а также сценарии досугов на основе музыкально-дидактических игр.

Книга содержит:

• краткие методические рекомендации;

• музыкально-дидактические игры для дошкольников;

• культурно-досуговая деятельность.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, педагогам дополнительного образования, гувернерам, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

 

КУПИТЬ

Сборник подвижных игр. Для детей раннего возраста. 2–3 года. ФГОС
Автор: Степаненкова Э.Я.
Издательство: Мозаика-Синтез

Сборник подвижных игр для детей раннего возраста для работы с детьми. 2-3 года. ФГОС
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В пособии представлены подвижные игры для детей 2-3 лет. Игры могут использоваться на занятиях по физическому развитию, на прогулке и во время свободной игры детей.

В книге содержится:

• методика проведения подвижных игр для детей 2-3 лет;

• сценарии игр.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

 

КУПИТЬ

Рабочая программа воспитания "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ"
Автор: Веракса Н.Е.
Издательство: Мозаика-Синтез

Рабочая программа воспитания разработана на основе Программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Данная рабочая программа воспитания разработана на основе Программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» в соответствии с ФГОС ДО, с учетом поправок в Конституцию РФ и изменений в Законе «Об образовании в Российской Федерации».

В рабочей программе воспитания обозначены основные цели и задачи воспитания, отражающие интересы человека, семьи, общества и государства. Даны нравственные ориентиры и ожидаемые образовательные результаты воспитательной работы для каждой возрастной группы.

Рабочая программа воспитания не содержит каких-либо новых положений по сравнению с основной Программой «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Тем не менее это вполне самостоятельный документ, построенный по принципу полноты, необходимости и достаточности.

Книга содержит:

• методологические основы РПВ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»;

• образовательный результат в дошкольном воспитании;

• основные цели и задачи воспитания;

• содержание воспитательной работы;

• особенности образовательной среды, обусловленные рабочей программой воспитания.

Данная программа воспитания носит универсальный характер и рекомендуется к использованию в любой дошкольной организации, вне зависимости от того, по какой основной образовательной программе она работает.

 

КУПИТЬ

Приемы игротерапии на интегрированных занятиях с неговорящими и плохо говорящими детьми. Конспекты занятий. 2- 3 года. ФГОС.
Автор: Бакиева Н.З.
Издательство: Детство-пресс

В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий по формированию речи через игровое взаимодействие. Особенностью пособия является то, что использование практико-ориентированного пособия создает условия для прохождения естественного речевого
развития ребенка. Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего возраста.

КУПИТЬ

Картотеки логопеда ДОУ. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой) ФГОС.
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-пресс

В пособии представлены картотеки методических рекомендаций логопеда родителям дошкольников по всем направлениям речевого развития ребенка: картотеки еженедельных рекомендаций логопеда родителям во всех возрастных группах для детей с нарушениями речевого развития, картотека рекомендаций по формированию и совершенствованию грамматического строя речи, картотека рекомендаций по обучению дошкольников грамоте. Картотеки являются необходимой составной частью оборудования логопедического кабинета.

КУПИТЬ