Рабочие тетради
 | |
Автор: Мазина В.Д.
Издательство: Детство-пресс
Задания в прописи направлены на развитие пространственных представлений, межполушарного взаимодействия и последовательных двигательных стратегий. Также задания формируют и закрепляют зрительный и двигательный образ письменных букв и создают для этого все условия. Чаще всего дефициты указанных психических функций характерны для левшей, но и у остальных детей нередко встречаются подобные трудности. Таким образом, данная пропись адресована не только для левшей, но также праворуким детям.
 | |
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-пресс
В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой из иллюстраций ребенок выполняет ряд заданий: находит и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом из слов, пересказывает сказку. Все это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.
 | |
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-пресс
В книжке-раскраске представлены иллюстрации к сказкам, которые хорошо известны старшим дошкольникам. По каждой из иллюстраций ребенок выполняет ряд заданий: находит и раскрашивает картинки на заданный звук, определяет место звука в каждом из слов, пересказывает сказку. Все это помогает развитию зрительного внимания, фонематических представлений, мелкой моторики, связной речи, обеспечивает профилактику нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Рекомендовано логопедам, педагогам ДОУ, родителям старших дошкольников.
 | |
Автор: Аксенова Е. В.
Издательство: Детство-пресс
Рабочая тетрадь входит в методический комплект к пособию «Конспекты развивающих занятий для предшкольников (6-8 лет)». Содержит игровые задания и упражнения для совершенствования мелкой моторики, графомоторных навыков, зрительного восприятия, зрительно-моторной координации детей предшкольного возраста. Представленные упражнения способствуют развитию межполушарного взаимодействия, графических навыков, профилактике нарушений письменной речи. Все задания выдержаны в рамках лексических тем, изучаемых в этом возрасте. Издание адресовано педагогам ДОО и родителям детей 6-8 лет.
 | |
Автор: Захарова Ю.А.
Издательство: Детство-пресс
«Пропись-штриховка» предназначена для подготовки дошкольников к обучению письму. Она познакомит малыша с разлиновкой настоящей школьной тетради, строкой -тем пространством, на котором размещаются буквы, - а также с наиболее простыми и часто повторяющимися элементами рукописных букв. Ребенок будет упражняться в штриховке по образцу, обведении контура, изображенного точками, раскрашивании картинок. Сюжетные рисунки к сказкам дают материал для развития речи дошкольников, закрепления некоторых логических понятий и т. д.
 | |
Автор: Захарова Ю.А.
Издательство: Детство-пресс
Штриховка является одним из методов подготовки дошкольников к обучению письму. Эти упражнения способствуют укреплению мышц руки, выработке умения действовать по заданным правилам, развитию таких важных для будущего школьника качеств, как внимание, аккуратность и способность доводить начатое дело до конца. Тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками 5-6 лет в детском саду и дома. Она может быть полезна и первоклассникам в начальный период обучения письму.
 | |
Автор: Колесникова Е.В.
Издательство: Сфера образования
Данная рабочая тетрадь входит в дополнительный УМК авторской программы Математические ступеньки и предназначена для совместной работы взрослого (педагога и родителя) с ребенком 4-6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9. Основное назначение заданий, предложенных для выполнения ребенку в тетради - способствовать формированию зрительного образа цифр, развитию графических навыков, закреплению связи цифры с числом, развитию внимания и навыков самоконтроля. Особенно тетрадь поможет тем детям, у которых есть трудности в запоминании цифр.
Предназначена педагогам, гувернерам, родителям, а также детям, для которых эта книга и создана.
<< 1 2 3 4 5 ...21 >> |
